Сегодня проблема аутодеструктивного поведения подростков является необычайно остротой и масштабной, и долг писателей – содействовать ее решению. В сложных общественных условиях, когда в соцсетях активно подогревается так называемая «мода на суицид», необходимо противопоставить ей силу положительного примера. Именно такая задача реализуется в школьной повести «Кит! Я с тобой!», которая вносит свою лепту в дело поистине государственной важности.
Действие ее разворачивается в наши дни. Никита, восьмиклассник обычной провинциальной школы, проходит четырехлетний путь нравственного становления и духовного роста. Психологически достоверно изображается трудный процесс взросления, в ходе которого перед мальчишкой со всей серьезностью встают проблемы отцов и детей, дружбы и предательства, любви и ненависти.
Почувствовав себя гадким утенком в новой среде, став жертвой хулиганов, не в силах принять развод родителей, лишившись любимой собаки, Никита становится легкой добычей организаторов смертельной рулетки. Как найти выход из жизненного тупика? Как стать лидером в агрессивной школьной среде? Как быть творцом своей судьбы и смело идти к высокой мечте, увлекая за собой сверстников? В книге даются ответы на эти и многие другие, волнующие современных ребят вопросы.
В повести показывается, как позитивная самореализация изменяет не только самого человека (внешне и изнутри), но и его положение в обществе, а значит, влияет в конечном счете на среду. В конце произведения перед нами сформировавшаяся личность, обладающая такой внутренней силой, которая позволяет простить личную обиду, жертвовать собственными интересами, стать опорой близкому человеку, взять на себя ответственность за беспомощное существо, принять чувство первой любви как романтическое чудо.
Большой воспитательный потенциал «Кита» служит весомым основанием для его включения в список внеклассного чтения школьников.
В повести задействован широкий литературный контекст, призванный заинтересовать школьников произведениями отечественных и зарубежных писателей, а значит, книга может быть рекомендована к использованию на уроках литературы.
Название книги резонирует с громкой темой «китов» и направлено на привлечение внимания многих подростков и прежде всего тех, кто проявляет особый интерес к суицидальным группам. В тексте возвращается изначальный смысл слову «кит». Очищенное от приобретенного в последние годы негативного переносного значения, оно наполняется новым метафорическим положительным смыслом.
Автор публикации
