Рассказ №8 Мотивация студента

Количество знаков: 1697

Любое действие человека имеет мотивацию. Даже если мы совершаем то, что нам не нравится, внутри нас имеется такой стимул, что заставляет идти дальше и закончить начатое. Без мотивации человек бы был неспособен ни на что, начиная работой и заканчивая банальными попытками встать с кровати утром. Мотивация является причиной и одновременно поводом к исполнению какого-либо действия, она дает человеку понять, почему на данный момент у него нет иного выбора, кроме как действовать определенным образом, и что в конце он получит. У всех людей мотивация абсолютно разная, и чтобы это доказать, я бы желал привести пример из моей студенческой жизни.

Я учусь в медицинском вузе, где к учебе относятся серьезно. Первый курс обучения дался мне с великим трудом: пришлось привыкнуть к новому режиму обучения, новой, не похожей на школьную, обстановке, к новым людям. Все это на фоне подготовки к занятиям, из-за которых часто приходилось засиживаться до ночи, а также из-за внеучебной деятельности, связанной с написанием художественных текстов, научных работ… Первый учебный год заканчивается, подходит лето, конец сессии, волна зачетов… и лишь пару дней, чтобы подготовиться к экзамену, по которому количество билетов просто не счесть. По правде говоря, с осознанием малого количества времени меня тогда настигло отчаяние, и все равно я себя быстро взял в руки. Распланировав по часам имеющиеся у меня дни, я просыпался в четко назначенное время, посвящал большую часть дня подготовке, ложился спать, чтобы восстановить силы. И когда подошел тот самый день, я пришел в университет, написал допускной тест, получил билет, а затем дал нужный ответ. В итоге мой самый первый экзамен, который поначалу казался буквально чудищем из рассказов Говарда Лавкрафта, был позади. Все это время мною двигал лишь один, но очень мощный стимул – завершить курс, чтобы затем я мог двинуться дальше, на следующие ступени своего обучения, которое в конечном итоге меня приведет к желанной профессии и моей будущей жизни.

Подписаться
Уведомить о
13 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
alla

эссе. А я бросила институт, но не жалею, потому что на тот момент моя жизнь сложилась куда более интересней, чем если бы я корпела над книгами. Мотивация была такой, что познать жизнь во всей ее красе не оглядываясь на сессии и оценки.

3
Мишка Пушистая

Тайм-менеджмент и планирование – наше всё!
Будто на начале лекции у профессора психологии посидела, послушала. Пожалуй, отошлю рассказик одной знакомой 11-класснице, пусть на усы намотает  ? 

1
Рыжий Рыцарь

*задумчиво поглаживая рыжую бороду*
Поговаривают, что не стоит хвалить усы у барышни, даже если они действительно красивые…
Что ж до мотивационной составляющей – слабовато показана оборотная сторона медицины, бо юных (и не очень) студиозусов-медикусов стараются с первого курса водить в больницы и морги, дабы отсечь случайных людей не подходящих для профессии. Впрочем, это моё субъективное ворчание ? 

3
Мушавер

Неплохой текст. Однако здесь больше даже не про “мотивацию студента”, а про “синдром первой сессий”. Помню, как на первом курсе, в зимнюю сессию, все такие сидели за конспектами, билетами, учебниками, весь декабрь думали исключительно об учёбе. В летнюю и на втором курсе уже меньше напряжения чувствовалось, а после экватора 80% уже расслабон поймали. Поэтому, можно сказать, что “мотивация студента” есть величина крайне не постоянная, очень большая на первом курсе, а под конец мизерная.

1
natsmagina

И не поспоришь! Спасибо!

0
Avgustina

Рассказ-пример для тех, кто пришел на ауто-тренинг по повышению уверенности в себе и формированию высокой самооценки. Первичный этап мотивационного тренинга. Спасибо автору и удачи!

2
Alex N

Язык повествования, как по мне, суховат. Обилие канцеляризмов — одна из причин. Что касается подачи, то текст походит на эссе, где просто приводится авторское видение предложенной темы. К сожалению, из-за отсутствия художественности рассказ смотрится блекло даже при наличии в нём открытой мотивации.

Удачи автору!

0
UrsusPrime

Ну и чо? Чем кончилось то? С третьего курса отчислили? У всех есть такая история. И всем известно: самые сложные экзамены лучше всего учить в последний день в предынфарктном состоянии после консультационной встречи с преподавателем, где до тебя ярко в красках и с картинками (как в церквях для неграмотных) доносят, где окажется компуктер с Дьяблой 2, если не сдашь (и это совсем даже не мусорка, а место более личное и интимное).
В итоге рассказ ни о чем абсолютно. Ибо мотивации тут нет. Должно быть в стиле:
-Я не сдам, – парень в сердцах кинул столистную тетрадку. – Это невозможно выучить! Сто пятьдесят билетов!
Отец хмуро на меня посмотрел и взял телефон, потыкал в экран и поднес к уху:
-Ваханг, гамарджоба, у тебя еще местечко есть на Стрелочников в шашлычке? Ага, да сын все таки решил в армию пойти как мужик, а не фигней этой в институте маяться. Вот у тебя поработает до весеннего призыва. Конечно умеет жарить – я ж его учил. Ага, завтра приедет посмотреться. Санкнижку ему сделаешь? Да, вычтешь из первой зарплаты его и все. Да, спасибо, генацвале, буду должен.
-Ну всё… Эй сын, ты где? Я договорился, завтра на Стрелочников. Как раз за три месяца себе на телефон новый накопишь или видеокарту.
-Завтра не могу у меня экзамен, – донеслось из закрытой двери в комнату.
-Ты ж сказал что все равно не сдашь?
-Обстоятельства изменились. Все, не мешай, еще стосорок девять билетов всего.
Отец улыбнулся и положил обратно телефон, который даже разблокировать не пришлось.

5
Kortes

Я бы поставил такого ученика в пример знакомой студентке, которая рассказала, что только раз отвечала на экзаменационный вопрос на основании своих знаний (всегда пользовалась Интернетом). Вопрос был очень простой: “Какой строй был в России с 1917 по 1991 г.г.?”. Она уверенно выбрала правильный ответ из 5 вариантов. Посмотрев на листок преподаватель спросила: “Девушка, а Вы вообще русская?”.

1
Pearl

 Все это время мною двигал лишь один, но очень мощный стимул – завершить курс, чтобы затем я мог двинуться дальше, на следующие ступени своего обучения, которое в конечном итоге меня приведет к желанной профессии и моей будущей жизни.

0
B56D2A8D-1EA6-4866-BABD-882863707E34.jpeg
Lepetenok

Первая часть рассказа, как будто учебник по психологии процитировали. А по поводу второй есть старый анекдот. Профессора спросили, за какой срок он выучит китайский язык.
– Лет за десять.
Аспиранту задали тот же вопрос.
– Года за два освою.
Спросили студента и получили ответ:
– А когда сдавать?
 ? 

2
jjLex

Начало, действительно, похоже на лекцию. Рассуждения и размышления, доводы. Самого рассказа нет.

0
Тина

Как вспомню первую сессию, так и заулыбаюсь: километры шпаргалок, переживания, наивная наглость, пробивающая броню преподов. Но к мотивирующей истории я этот рассказ отнести не могу. Обычный нервоз первокурсника.
Доброго Нового Года!

0
Шорты-37Шорты-37
Шорты-37
ПАК-3ПАК-3
ПАК-3
логотип
Рекомендуем

Как заработать на сайте?

Рекомендуем

Частые вопросы

13
0
Напишите комментарийx
Прокрутить вверх