– В субботу мы едем…, – Анна Ванна пыталась перекричать класс.
– Ты поедешь? – Арина повернулась к Алёшке.
– Вот ещё, у меня другие планы на этот выходной.
– Что опять?
– Да, без этой пещеры скучно жить! – Алёшка ткнул Арину пальцем в нос, – Ты поедешь со мной?
Она кивнула в ответ.
Утром в субботу родители уехали на дачу, проводив неразлучную пару в поход.
Но автобус уехал без них, а нашу пару увезла к приключениям электричка.
Через полтора часа, двое шагали по знакомой тропинке в лес, к тайной пещере. Они нашли её уже давно, и при каждой возможности возвращались туда.
Там, в глубине была потайная дверь, о которой знали только они.
Алёша подошёл к заросшей мхом двери, и повернул ручку,
– Ну что, куда отправимся в этот раз?
– А давай во времена Петра I, посмотрим, как строили корабли.
– Набирай код, нужно вернуться до сумерек.
Арина набрав 1662 год, нажала на кнопку «старт».
Яркий свет озарил двух путешественников во времени.
автор не сильно утруждал себя сюжетом
удачи в конкурсе!
Ну почему же, автор написал именно то что хотел. Коротко и ясно.
Если к тайной пещере ведет тропинка, то какая же она тайная? На мой вкус, сюжет немного простоватый.
Вот здесь: – Что опять? мне не хватает запятой.
А мне кроме запятой ещё не хватает того самого волка, который, привалившись к дереву, говорил псу: “Шо, опять?”
о! ещё путешествия во времени. Почему-то эта тема оказалась крайне популярной.
Тропинку к пещере же уже сами ребята протоптали? Осторожней надо быть, так и кто другой их тайну откроет
Чуть выше среднего, мне кажется)
Спасибббо
Совсем нет ни каких эмоций. Не понравился.
Одного предложения не хватает
Не эмоционально. Не скажу, что плохо, просто не захватывает, не интересно, что же там дальше будет. Как заметка для газеты.
Родители уехали на дачу, а неразлучная пара бегом на электричку? Сомневаюсь. Такой шанс уединиться профукать? Скорее в машину времени поверю. Успеха. 🙂
Фу, не все дети об этом думают, а тем более делают.
Мне понравилось недосказанное: в тот год у нас не до Петра было… Либо прикол от Автора, либо его же недосмотр. И вот сижу, как Витязь-на-распутье, гадаю: к чему бы это? Кто неграмотный – Автор или персонаж? Что с детьми в “бунташый век” случится? “Не даёт ответа!”(с)
«16 мая 1692 года спущен на воду первый российский военный корабль, построенный при участии Петра I и 16 солдат Преображенского полка«
Вы правы, это опечатка автора.
Я думаю – ничего страшного. Так даже любопытнее!
И не говорите, если Арина б не то нажала, то можно и на Фанты историю раскатать.
Больно, наверное. Восхищаюсь мастерством автора, ведь персонаж Арины тут замещает целый гарем. Тяжело ей пришлось: надо и собственную индифферентность к происходящему показать, и преданность
настоящему героюАлешке продемонстрировать, и потупить к месту…А вот если бы они не опоздали на автобус, многое бы изменилось в этой увлекательной истории?
Ткнул это что, он и щёлкнуть мог.
Они не опоздали, они в другую сторону поехали, со своими планами.
Что-то подобное было, но там в шорт прям само путешествие со сменой декораций уместили. А тут только подготовка к хорошей истории. Автору спасибо
Количество историй о путешествии во времени зашкаливает в этот раз)
Рассказ хороший, но я надолго зависла на Анне Ванне, пока до меня дошло, что это Ивановна в сокращении.
В середине немного сбило с толку – звучит пара, неразлучная пара, а потом двое шагали. Будто это кто-то другой. А не наши гг.
Оценка чуть выше средней.
А пара и двое это разное?
уффф…. много ненужного, про марьванну, про родителей, про поход…. идея норм, реализация так себе… не интересно, не зацепило) Автору удачи, конечно же)
Скорее начало для повести, чем рассказ. Интересно, что путешествия для героев – это форма обучения, а не развлечения. Спасибо, автор.
Интересно совпали мысли у многих авторов) Этот вариант путешественников написан достаточно грамотно, но несколько по детски. Ощущение что это если и подростки, то совсем уж маленькие.
“…, –” – тут не нужна запятая.
В целом, рассказ хороший.
Хоть и написано хорошо, но какое-то будничное отношение у ребят к МВ. И да, имея её в распоряжении, куда бы лично автор отправился?) Сомневаюсь, что на петровские верфи )
Петровские времена очень интересны!
Двоишники нашли машину времени! Однако! Бедная Анна Ванна…
Так и в чём тут фишка?! Автор решил эдак хитроумно вплести в рассказ тест по истории, чтобы проверить многие ли заметят столь грубую ошибку?)
Точно, умники и умницы заметили.
Вот только зря вы, мой дорогой автор, поспешили признаться, что это лишь непреднамеренная ошибка-опечатка. Сказали бы, что так и было задумано, что это девочка случайно перевернула последнюю девятку. Ведь именно это и придало вашему рассказу ту изюминку, которая интригует и намекает на дальнейшие приключения этой любопытной парочки.)
Ну что теперь, интриги нет, одна скука осталась
Да ладно вам! Не самый скучный рассказ на конкурсе. Просто из-за ограничения знаков у вас получилась лишь завязка истории. Ясно же, что всё самое интересное там бы было впереди…
Но это, увы, беда здесь многих рассказов в формате “Шорт”… (
Так что там за корабль должны были спустить в 92-м году. Мне казалось, что в это время ещё строгали лишь ботики да яхты.)
Смотри выше там автор сноску дал с итырнету)))
“А давай во времена Петра I, посмотрим, как строили корабли.
… Арина набрав 1662 год, нажала на кнопку «старт»”.
Петр 1 родился в 1672г.
Анна Ванна и прочее вначале – лишнее. И на сам рассказ знаков не хватило.
Вы правы, это опечатка автора.
К сожалению, складывается впечатление, что автор только начинает писать, пробует перо… И в сюжете проявилось, и в формулировках, и в стиле изложения… Вполне возможно, что я неправ, но ощущения именно такие… Даже имена героев, включая второстепенную Анну Ванну, почему-то начинаются на одну букву…
У автора пристрастие к букве А.
А как же “ять”?.. Ей же обидно…
Я(ть) тоже любимая, но не туть
С прошлого рассказа братьев, у которых двойки по истории надо бы с собой прихватить. А с Алешей и Ариной за историю можно быть спокойным. Наверняка по этому предмету у них 5. Хорошо бы из тропинки дорогу сделать, чтоб все школьники историю знали.
Еще одно путешествие во времени. Не то чтобы что-то эксто-ординарное, но сама техника письма мне понравилась. Скупо, ясно и только то, что надо.
Путешествие во времени? Ладно, пусть. Ничего против не имею. Но зачем параллельная поездка на автобусе, которая к сюжету никак, собственно, не относится.
Хотя и сюжета особо, кажется, нет.
Из-за больших пробелов и подобной компоновки текст почему-то воспринимается сложнее.
Очень относится, кто ж их в лес отпустит, а так вроде с классом уехали, родители могут быть спокойны.
Ну на нет и суда нет
Пещеры манят следопытов и исследователей, путешественников во времени. Очень хорошо вписывается в подростковую литературу. Но, в самом рассказе ничего интересного не происходит. Очень самостоятельные ребята, судя по Анне Ванне из начальной школы, от силы пятый класс. Но куда-то в загородное путешествие спокойно отпускают родители автобусом или электричкой. Читая Носова уже во взрослом состоянии всегда удивлялась такой самостоятельности детей. В “Мишкиной каше” мама вообще на несколько дней уехала с дачи, ребята были предоставлены сами себе. Оказывается, в наше время такое тоже случается. Подвигам и самостоятельности – есть место!
«Анна Ванна наш отряд хочет сидеть поросят,
Хвостики крючками, рыльца пяточками.»
Ну ребята из класса 8-А, на школьном автобусе должны были ехать на экскурсию. Но А и А имели свои планы, и на электричке поехали в лес, к тайной пещере.
Кому-то в рассказе много подробностей, а кому-то не хватило инфы. 777 много не напишешь, захлебнёшься в собственных идеях.
Ну да, вполне себе подростковый фантастический рассказ, хоть и тихий, спокойный, почти скучный. Наверное ближе к средней оценке, чем высокой
Нуи на том спасибо.
Быть Алёшке с Аришкой холопами бессловесными, плохо их Анна Ванна учила.
Нормальная история, можно сказать подходит для Ералаша например, там тоже всё быстро и компактно, особенно если Арина и вправду не тот номер тыкнет))) удачи автор.
Уважаемый автор, я Вика, мне 11 лет, мне очень понравился рассказ. Класс! Люблю путешествия во времени. Вот бы и мне к ребятам!
Спасибо!
Завидую! Хочу такую дверь!
Фильм детства “Гостья из будущего” – рассказ очень его напомнил. Ностальгия.
Автор, спасибо, мне нравится!
Прошибла ностальгия. “Гостья из будущего”. Фильм детства! Там тоже двери были)
Спасибо за эмоции, автор!
Что-то тема путешествий во времени уж больно популярна в рассказах о пещере.
Не понравился рассказ
Написано живо и интересно. Но сам сюжет довольно банален и обыгран во множестве произведений. Не знаю, как тем у них сложится в Петром I, а вот в медном бунте могут поучаствовать (смотря, в какое место направились, конечно)
С языковой точки зрения рассказ хромает: много повторов, непонятных оборотов. Плюс непонятно, зачем нам знать, что ребята ехали на электричке. Вроде бы, Петр управлял страной чуточку позже, чем в 1662, он даже не родился еще. И снова рассказа нет, только начало.
Зачем незнакомец попросил помощь у Мишки, если у него уже есть друг-экскурсовод??
Мне кажется этот коммент не к этому рассказу
да, к сожалению, не туда написала и не могу удалить
Уважаемый автор, познакомился с Вашим произведением.
Подростковая проза. Читалось интересно. Мне понравилось.
Творческих успехов!
Как популярна, однако, тема путешествия во времени на этих шортах. Но, мне думается, в этом деле самое интересное – сами приключения. А они остались за кадром. В результате видим завязку истории, а не её саму. Здесь огромные проблемы с запятым к тому же, невычитанный текст неприятно читать.
Тут только подвод к тайне пещеры, а путешествие в другой серии;)
Чисто ремарочка маленькая. Если дети записываются на экскурсию с классом, а потом не приходят, учителя обычно звонят родителям и интересуются, где дети 🙂
А в остальном сюжет понравился.
Ну, прям очень запятая просится, так как меняет смысл предложения. В паре моментов дальше были варианты, как сэкономить пару знаков.
В первом варианте были детали об экскурсии, типа разрешение от родителей, кто принёс тот и поехал, а остальные не в списке.
Милая зарисовка. Только «ткнул в нос» странно звучит. Ну и учительница должна поднять большую бучу – почему детей нет. Один раз, можно, и сойдёт. Но точно не систематически.
Ваш коммент для меня уже высший балл
Любой?))
Так-то Пётр Первый в 1672 году родился. И корабли начал строить не в младенчестве))) Уже третья пещера с перемещениями во времени.
Главное кнопку правильно нажать, а то будешь обуждать жизнь динозавров))))
Путешествия во времени – тема на самом деле очень сложная. Но здесь только затравка. Со знаками беда, конечно, да и поросячьи “пятачки” всё-таки не “пяточки” (хотя это уже из комментария). А так, в принципе, достаточно продумано, логично. После “ткнул в нос” я бы ответное действие девочки привела )
Как-будто бы нет совсем никакой интриги. В чем тогда смысл рассказа, если все у героев просто и понятно?
Автору спасибо и удачи в конкурсе!
Ох, только писал про историю учительницу жизни, а тут ошибка в датах. Если же опираетесь на историю, то, пожалуйста, уточните даты. А так было бы забавно попасть к Петру, а он там с Меньшиковым бухает. Или же в тот момент, когда он самолично рубил головы приговорённым. Как говорила наша преподавательница по истории: “главное отличие Сталина от Петра заключается в том, что Сталин подписывал бумажки о расстреле, обезличенные цифры, что где-то кого-то расстреляют. Пётр же рубил головы сам”. Вот у детей пошло детство. Всё влюбляются, парами ходят. Учиться надо, ребята! Так мало есть хороших книг, а девушек красивых много!
Путешествие во времени? Оригинальненько. По-крайней мере, на этих шортах. Тема есть, жанр тоже. Все ясно и понятно. Это все, что мне требуется от меня выше среднего.
Очень сухо, блекло и неинтересно. Никаких эмоций, никакой заинтересованности в происходящем. Картина в голове при чтении рисуется, спору нет, но она ничего не дает.
Хорошо описаны персонажи. Что непросто сделать в таких узких знаковых ограничениях. А как они возвращаются или их автоматически перед сумерками выбрасывает обратно. Видите, уже интерес проснулся))
Классно, что герои решили отправиться во времена Петра I, а в 1662 году он еще даже не родился, да и до кораблей еще далековато, зато на Медный бунт смогут посмотреть. Да и как удобно, что у заросшей мхом двери есть кодовая панель с кнопкой старт.
Не первый рассказ, в котором эксплуатируется тема путешествия во времени, но реализация подкачала.Совершенно не верится в происходящее. Но за задумку, автор, спасибо.
Мой комментарий без сакрального смысла и без какой-либо литературной ценности:
Машина времени! Ну хотя бы в таком виде. Слабый но плюс.
Мило, Автор уточнил что они путешественники. На секунду сомнений не было.
Диалог, большая часть текста.
Проводив в поход, потом уехали на дачу, или уехали на дачу, а потом проводив в поход? Что-то тут не так.
Текст вроде чист. Очень мило, по детский романтические у героев взаимоотношения, хоть и слабо просвечивающие.
Больше сказать то нечего, средний рассказ. Очередная машина времени. Спасибо что не монстр.
Прочел, поставил галочку. Добра Автору.
Предлагаю следующей темой выставить приключения во времени, авторы так и рвутся об этом написать. Рассказ неплохой, но нужно было его начинать с:
Что бы вместить сюда ещё и сами приключения, а то как то грустно без приключений(((
Спасибо!
Половина текста пожертвована на объяснение, каким способом ребята улизнули от взрослых. Вторая половина ведёт нас к самой идее, и мы ждём её за дверью, поросшей мхом…
И вот…
За дверью ничего нет. Извините, но самого факта наличия в пещере машины времени недостаточно. И вдвойне провально, если вам не повезло с жеребьёвкой, и кто-то до вас уже её туда помещал.
Жаль.
Анна Ванна – хорошо.
Ткнул пальцем в нос – тоже.
У вас получается создавать живые образы. Осталось поработать над самими историями. Успехов!
Это опасно – шляться детям по историческим временам. С другой стороны тяга к познанию мира должна быть. Удачи автору в конкурсе.
Уже вроде и неоригинально. Впрочем, если бы организатор разместил этот рассказ ближе к началу списка, то про отсутствие оригинальности я, возможно, написал бы под другим текстом с путешественниками во времени. Так что не будем докапываться.
По задумке и изложению – средненько, или, боюсь, даже ниже среднего. Ничем не поражает, увы.
Путешествия во времени… не хватило остроты какой-то. История, с одной стороны, вроде закончена, но в то же время как будто ждешь какого-то продолжения
Почитала комменты. Эх, жаль, что с годом просто очепятка, было бы интересно таким рассказом проверять знание истории.
Тыкание в нос, конечно, забавный способ коммуникации 🙂