Рассказ №21. Фиолетовые ручки на эмалевой стене

      Посвящается Аглае Александровне, преподавателю младших классов, ныне пребывающей на заслуженном отдыхе.

Фиолетовые ручки на эмалевой стене

«Вот и прозвенел мой последний звонок», – подумала Глафира Петровна, выходя из школы с большой охапкой цветов. Родная дверь грустно скрипнула на прощанье. Бывший преподаватель  улыбнулась этому скрипу как живой вахтёрше и даже подняла руку, чтобы помахать на прощанье. Но вовремя заметила смотрящих в окно коллег. «Лучше без лирики. Ещё подумают, что совсем из ума выжила. С дверью разговариваю». К тому же, на заслуженном отпуске Глафира Петровна решила не впадать в ностальгию, а заняться каким-нибудь душевным делом. Например,  дачей – ее давней несбыточной мечтой, на которую у учителя младших классов никогда не хватало ни времени, ни сил. Вспомнив о даче, новоиспечённая пенсионерка сразу, как была, с цветами, направилась штурмовать строительный “магаз”. Так называли в соцсетевой переписке магазин ее ученики. “А как же деньги?”, – спросите вы. Не переживайте, любому современному учителю зарплату перечисляют на карточку. По магазину Глафира Петровна носилась со скоростью Ванечки-двоечника умноженной на скорость его брата-близнеца. Не меньше.  Продавец-консультант сначала бегал следом, но потом спрятался в уголочек. Травма на производстве. Да кому это надо? Попробуй потом докажи, что бабушка-пенсионерка зашибла. Вышла покупательница из магазина бочком. Так сказать, во всеоружии: кисти разных размеров и предназначений, валики, мешалки, ровнялки, долбалки и тому подобная иструменталка, необходимая, по мнению Глафиры Петровны, для ремонта ее дачного домика. Уже через день Глафира Петровна радостно мчалась на электричке навстречу своей мечте. И ничто не могло затуманить ее лазурных мечтаний. Ни лопата соседней пассажирки, постоянно валившаяся на ее плечо. Ни неприятные запахи остатков человеческой жизнедеятельности, проникавшие из тамбура. Ни громкие, на грани истерического крика, разговоры дачниц о каких-то новых соседях-детдомовцах. Дача Глафиры Петровны находилась почти под лесом. Небольшой оштукатуренный домик и несколько соток заброшенного огорода. Но это запустение никак не устрашило бывшего педагога, даже, наоборот, прибавило решимости. Наскоро перекусив, женщина приступила к покраске. Яркая салатовая эмалевая краска преобразила домик до неузнаваемости. Спросите: ”Почему эмалевая?”Просто на нее в магазине были самые ощутимые скидки. И цвет, к тому же, такой вдохновляющий! До вечера покраска домика была завершена. Привыкшая ставить перед собой и выполнять вселенского размера планы, Глафира Петровна даже успела прибраться в доме. Вечером она отправилась обратно в город, чтобы  перевести на дачу свое главное достояние – рассаду. Подходя к своему дачному участку на следующий день, женщина заметила скорбно  кивающих в ее сторону бабулечек. А у самой калитки –  кучку дачников, заглядывающих через её забор. Зрелище, представшее в следующий момент, было не для слабонервных. Даже для бывших работников образования! Начиная от крыльца и заканчивая чердачной дверцей, по всем стенам дома ходили …фиолетовые ручонки! Да, вы не слышались, именно маленькие фиолетовые руки, как будто детские. Но точно не детские. Потому что на каждой такой ручонки было по шесть пальцев! – А я вам говорил, что инопланетяне к нам повадились, – настойчиво уверял пожилой мужчина с усами. – И огни эти каждую полночь над долиной, и выжженный круг под лесом – все они. – Видно ты прав, Семеныч, как только бороться с этой нечистью? Глафира Петровна весь этот астральный бред слушать не стала. Ей, бывшему преподавателю научного атеизма, верить в сверхъестественное не хотелось. Но и постичь разумом все это художество было сложновато. Она осмотрела ещё раз весь домик. Фиолетовые конечности начинали свой рейдерский захват прямо с крыльца. Здесь они попарно забирались по ступенькам. Потом – вверх по двери. Не сумев зайти внутрь, руки пошли гулять по покрашенной стене на уровне Глафирыного пояса. Постояли кучкой у окна, а потом… каким-то непонятным образом поползли вверх по стене к дверце на чердак и исчезли, оставив ее открытой. Глафира Петровна, будучи человеком не терпящим беспорядка, решила бороться с этим инопланетянским беспределом просто – закрасить фиолетовые ручки оставшейся краской. Она почти закончила, когда ее позвали соседи. – Глаша, пойдёмте с нами. Мы Вам посадку НЛО покажем. Под лесом действительно обнаружили ровный круг. Диаметром примерно пять метров. Внутри круга трава была просто примята, а по краям – выжжена. Увидев такое, дачники как-то сразу замолчали и  поникли. Перед отъездом в город Глафира Петровна решила провести небольшой эксперимент. Так сказать, проверку на инопланетянство. Она протянула черную нитку, закрепив ее в нескольких местах вокруг дома и крыльца. И не ошиблась! На следующий день, затащив в огород очередную партию рассады, женщина сразу заметила порванные нитки и…новые фиолетовые ручки на закрашенной вчера стене! – Так и знала! Ну ничего, мы и не таких инопланетян перевоспитывали! Краски для замазывания новых художеств больше не было. – Ладно, – подумала Глафира Петровна, – подумаешь, фиолетовые ручки на салатовый эмалевой стене. Так даже веселее. И решила перейти к новой  стратегии. В дачном магазине купила конфет, чипсов и, немного подумав, всего, что необходимо для приготовления  пирога. Сразу как стемнело, Глафира приготовила «капкан». На старенький столик в саду поставила поднос с дымящимся пирогом, конфеты, чипсы. А сама спряталась в засаде, под виноградником. Но, так за весь день набегалась, что вскоре уснула. -Это моя конфета. Отдай! – закричал в темноте вполне обычный человеческий детский голос. Глафира Петровна сразу проснулась. За столом сидели и поглощали пирог тоже самые настоящие человеческие детёныши. И никаких летающих тарелок  рядом не наблюдалось. Если не считать, конечно, тех, что летали по столу! – Доброй ночи, ребята. Ребята застыли…Немую сцену прервал самый маленький лохматый мальчишка. – Тётенька, мы больше не будем. –  Вот и хорошо. Давайте чай пить. Просидели до рассвета. Рассказали Глафире Петровне обо всем. О том, что первую смену в летнем лагере, находившемся в соседнем лесу, городской совет отдал детскому дому. О ночных вылазках на дачи. О всяких “инопланетянским” штучках, например, о самодельном круге на траве, китайских фонариках в полночь и шестом пальце. К сожалению, дачницей в то лето Глафира Петровна так и не стала. Зато стала отличным вожатым в летнем лагере !

ОТЗЫВЫ  КОМАНДЫ  ЖЮРИ

Отзыв от Дианы Тим Тарис

«Ну, у нас, брат, не так. У нас бы не только яблоки съели, а и ветки-то бы все обломали! У нас, намеднись, дядя Софрон мимо кружки с керосином шел — и тот весь выпил!» (Салтыков-Щедрин)

Очень хорошая и добрая история получилась, весьма похожая на реальность. Ребятишки, особенно детдомовцы, горазды придумывать разные замысловатые штучки. Очень радует и вызывает уважение профессиональное чутьё и доброе отношение к детским шалостям учителя Глафиры Петровны. Повествование получилось достаточно ровное, но не без изъянов в плане художественности.  Но об этом чуть позже. А для начала о положительном. Хорошо выстроена композиция с наращиванием интриги. Конечно, можно догадаться о развязке, потому что в начале упомянуты истеричные крики дачниц о «каких-то новых соседях-детдомовцах». На мой взгляд, эту информацию можно было придержать чуть дольше, тогда финал вышел бы более захватывающим и неожиданным. А при таком раскладе читатель уже догадывается, что хулиганят вовсе не инопланетные гости. Довольно органично вплетено в повествование конкурсное задание. Понравился ход с «эмалевой» краской – банальные скидки! Очень жизненно получилось. Язык рассказа вполне литературный и грамотный. Тем обиднее допущенные огрехи. Предлагаю подробный разбор в качестве дружеского совета. 1) Грамматические неточности/просторечные выражения: – на заслуженном отпуске – всё же заслуженный отдых (пенсия). Не стоит лишний раз изобретать велосипед, когда есть привычное устойчивое выражение. – под лесом – встречается в тексте несколько раз. В разговорной речи такое употребление предлога «под» допустимо, все понимают, о чём речь. Но вот в литературном языке всё же предпочтительнее использовать «около», «рядом». Ведь «под» – это под чем-то, один предмет сверху, другой снизу. – ставить планы – планы можно строить, а вот цели ставить. 2) Орфография: – чтобы перевести на дачу – рассаду обычно возят, а не водят. – на каждой такой ручонки было по шесть пальцев – ручонке – Глафирыного пояса – ГлафирИного. И в целом не очень литературная конструкция. – О всяких «инопланетянским» штучках – каких? – инопланетянскиХ 3) Самое важное – ошибки фактические. Вот на них всегда стоит обращать особое внимание, потому что могут испортить самое хорошее впечатление от рассказа в целом: – Ей, бывшему преподавателю научного атеизма – То есть? Ведь речь идет об учителе начальных классов. Там точно научный атеизм не преподают. – К сожалению, дачницей в то лето Глафира Петровна так и не стала. – А как же привезённая рассада? Неужели так и засохла на корню, даже не высаженная в грунт? Обидно ведь. Столько труда в мусорную яму, не порядок это. – Зато стала отличным вожатым в летнем лагере! – учитель-пенсионер и вожатый в лагере? Железное несоответствие. По возрасту она могла стать только воспитателем. Это важно на самом деле. 4) «Заигрывание с читателем». Есть такой приём. Иногда он бывает оправдан. Но только в том случае, если весь рассказ построен в виде диалога с читателем. В данном рассказе вдруг появляется в середине: «Спросите: ”Почему эмалевая?”» Абсолютно лишняя деталь, которая смотрится как инородный элемент. В целом же, несмотря на недочёты, работа получилась на вполне хорошем уровне.