Рассказ №31. Галки

Количество знаков (строк): 5881

– Нам ещё здесь жить и работать, это Ваш долг, – подытожил директор, захлопнул папку и поднялся.

– Я не собираюсь в этом участвовать! Это… – преподаватель биологии собирался чуть повысить голос, но тот предательски сорвался на взвизг, и, раскрасневшись, биолог осёкся.

– Ваше право, – отрезал, воспользовавшись паузой, и кивнул на дверь заместитель по воспитательной работе.

Настала тишина.

Цзы. Муха внезапно проснулась и ударилась о стекло, не найдя другого выхода.

Директор, развернувшись, решительными тремя шагами достиг двери и чуть было не упёрся в неё лбом, позабыв про повёрнутый ключ.

– А как же наши спектакли? – негромко спросила Татьяна Леонидовна, классный руководитель восьмого Б.

– Нет сомнений в том, что они состоятся в соответствии с графиком, – склонившись, проворачивая ключ в замке, произнёс директор, – дидактические спектакли наша традиция. Да и из комитета тоже обещали быть, – добавил он, обернувшись. И скрылся за дверью.

Аудитория наполнилась шорохами собираемых в стопки листов и нарастающим шепотом людей.

Татьяна Леонидовна аккуратно сложила выданную пачку в сумку, придвинула стул к парте и вышла.

Школьный двор был пуст и тих, и будто бы приходил в себя после боёв, укрывая неспешно падающим снегом сломанные ветки и обломки крепостей, обрастая сугробами и готовясь стать полем для новых битв.

Татьяна Леонидовна сделала глубокий вдох, почувствовала, как ноздри чуть слиплись от холода, затянула потуже шарф поверх дублёнки и, выдохнув пар, не торопясь, с прямой спиной, спустилась с крыльца. Снег падал за ворот, и она ускорилась, чуть разнеся в стороны руки и приподняв подбородок. Когда школа осталась за спиной, а жилые дома вокруг сменились лентами гаражей, она провела рукой, смахнув хлопья снега с затылка, вытерла варежкой кожу и подняла капюшон, на его месте у шеи лоснилось протёртое пятно, перечерченное неровными трещинами со вздутыми краями.

Двухэтажный барак, на протяжении лет верой и правдой служивший ей домом, приветливо скрипнул входной дверью и обдал волной тепла, словно виновато обещая уж в этот-то раз точно успеть до утра высушить промокшие в снегу сапоги.

Движения учителя были плавными и неспешными, но отточенность и выверенность каждого из них позволили ей уже очень скоро сытой сесть за стол, пристроив на тумбочке чайник дочерна заваренного листового. У стены по центру стола стоял горшок с восьмилетней орхидеей, которая выбросила прямую высокую стрелу и со дня на день должна была зацвести.

Она достала из сумки принесённую стопку бумаг и положила перед собой. Дело предстояло нехитрое, хоть и муторное. И из-под её руки в пустые квадраты стали ложиться галочки, одна за другой. В силу привычки настолько аккуратные и ровные, что когда бывший нижним лист лёг на стопку сверху – галка на нём находилась ровно на том же месте, где и на всех остальных. Можно бы было прошить кипу иглой и точно соединить концы их крыльев друг с другом.

Татьяна Леонидовна положила стопку на край стола, придвинув её вплотную к стене, в дальний от себя угол, развернулась и поглядела в окно, за которым сквозь заснеженную даль верхушки деревьев сливались с начавшим чернеть небом и виднелись уже не призрачные очертания луны. Включив настольную лампу, она разложила перед собой несколько книг и большую папку из белого картона. На папке клеем-карандашом был ровно приклеен обрезок листа с надписью “8Б. Сценарий”. Она мягко опустила руку на папку и, несколько помедлив, открыла её.

Внутри лежали склеенные, но аккуратно обрезанные пронумерованные листки, разборчиво и чисто исписанные от руки. К обложке с внутренней стороны был приклеен список с именами учеников и ролями через тире.

Все записи были парными. Татьяна Леонидовна углубилась в чтение. Как только её взгляд бегло пересекал лист, она осторожно, не желая помять, отодвигала его рукой и переходила к следующему. Спустя время её глаза словно затуманились, потеряли фокус, и так она просидела несколько мгновений, после чего вернула обратно несколько листов и взяла в руки уже просмотренную страницу. Открыла одну из книг, пролистнула несколько раз, чуть нахмурившись и что-то выискивая, примерилась, отрезала полоску чистой бумаги, и сделав на ней запись, прошлась с обратной стороны клеем-карандашом и вклеила её поверх нескольких написанных строк.

Вдруг лампа погасла с тихим щелчком. Подождав немного, Татьяна Леонидовна встала, подошла к окну и сделала еле заметную щель, чуть потянув ручку на себя, достала из ящика тумбочки пару свечей и спички, расставила их на столе и зажгла. Поглядев недолго на пламя, она вернулась к своему делу.

Луна поднималась и становилась всё ярче, помогая свечам. Страницы, движимые её пальцами, кружились, вставали в хоровод, отодвигались в сторону, возвращались на прежнее или становились на новое место. Каждое слово каждой роли должно было быть самым важным, нести в себе главное – суть, мысль, и из сотен этих зёрен, рассыпанных по страницам, хотя бы одно да запомнится, уцепится, приживётся и будет бережно укрыто чтобы когда-нибудь пустить росток.

Глаза заслезились и стало душно. Она уложила переклеенные страницы в папку и осторожно поставила сверху горшок с орхидеей. Приоткрыла окно шире и села на тахту, откинувшись назад и мысленно перебирая проделанную работу. Уголки её губ приподнялись вверх, глаза были полуприкрыты. Разливающийся по комнате свежий воздух заставил огоньки свечей трепыхаться и бросать на стену тени и всполохи.

Веки становились всё тяжелей, и уже совсем опустились, когда пачка бумаги в дальнем углу стола вздрогнула. Свет пламени не был силён и угол оставался в полутьме, лишь изредка, при дуновении он освещался и тут же опять погружался в тень.

Крылья галки с верхнего листа чуть дёрнулись, размылись, и – она поползла к краю, цепляясь за строки, как по лестнице, всё быстрее – и уже оторвалась от бумаги, стала карабкаться вверх по стене, цепляясь за рваные края отошедших обоев, прыгая от царапины к царапине – то растягиваясь, то скукожившись на неровной глянцевой поверхности. За ней показались другие. Лениво выползали, встряхивались, шевелили крылышками и всё резвей ползли вверх. Первая застыла на миг – и взлетела, оттолкнувшись от трещины, уворачиваясь во всполохов света. Ползущие ниже воодушевленно последовали за ней, поднялись, смешались, сходясь в одно чуть слышно шелестящее пятно и рассеиваясь по всей поверхности стены. Они выжидали. И, улучив момент в сплетении тени и света – пикировали вниз, к орхидее, проносились наискось, пытаясь отсечь, дотянуться, разрезать вдоль, а то и поперёк. Они проносились сквозь неё и исчезали в свете свечи.

Орхидея стояла с прямой стрелой.

Щелкнула лампа и комната залилась светом.

Татьяна Леонидовна чуть вздрогнула и открыла глаза. Задержав взгляд на стене, она поднялась, задула свечу и закрыла окно. Посмотрела на стол, слегка нахмурилась и, завернув пачку листов из дальнего угла в чёрный пакет, сложила его в сумку. Бережно переставила горшок с папки на стол и положила её в ящик. Было тихо и тепло.

(Просмотров за всё время: 158, просмотров сегодня: 1 )
Подписаться
Уведомить о
guest
15 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
Nornochka

Здравствуйте, автор! У вас здорово получилась дремотно-загадочная атмосфера и убаюкивающая ритмика. Вообще, у вас приятный слог. Читать было легко и приятно) Спасибо за работу и удачи в конкурсе😉

0
Агния

Такой прям рассказ – на цыпочках) осторожно-внимательный)
Пристально следит автор за своей героиней, что-то знает про тайную жизнь сущностей)… Ещё бы значение растолковать этих знаков для остального человечества) А стиль аккуратный, даже очень.

2
Мира Кузнецова

Изящно. Но… не могли бы Вы опубликовать и продолжение. Оно явно просится на суд читателей

0
AlekseyM

Почему-то тронуло до слёз, дремота? Нет, большая тяжёлая работа и одиночество. Ученики, значит классный руководитель ещё. И в минуты осознания всё эти галки и капли дождя. Электрическая лампочка. Ожидание, что скоро всё изменится, что где будет новый сон, который принесёт благие ожидания. А здесь лишь папка, ученики. Одиночество, одиночество. Благие намерения превращаемые в суету. И как, куда и кому, остаётся что-то делать, сутками, без оглядки, а про бегаешь дистанцию, остаёшься с котом, собакой и грудной непроверенных тетрадей. И нет сил никуда пойти, только читать бесчисленные книги, иногда слушать ради и смотреть за горизонт.

0
Наташа Кашер

Есть душа и атмосфера, это главное. Автору посоветую избавляться от канцеляризмов и англизмов, типа выверенных движений, которые “позволили” героине сесть сытой или свежего воздуха, который “заставил” огонь свечи трепыхаться, а также побольше конкретики: что значит на протяжении “лет”? Трёх лет? Пятнадцати лет? Небольшая чистка может превратить этот рассказ в маленький бриллиант.

1
КолбаскО

Вообще ни о чем. Где сюжет? Где руки? Автор, вам фиолетово было на тему? Так вычитали бы текст внимательнее, а то у вас снег падает за шиворот, туго завязанный шарфом. А галки из заглавия превратились в бумажную мелкоту, ползущую по стене тараканами. Так-то не очень эстетично. ИМХО, конечно.

0
КолбаскО

Поняла, простила. Ладно, чо. Учителку жалко. Такая со мной, знаете, как намучилась?

0
Александр Михеев

Директор был немногословен: «К чёрту прения!
Кто будет слушаться, тому на карту премия.
А кто не хочет ставить галочки в квадратики –
Тот нам не друг и не учитель математики!

Директор что – ему с верхов заданья выданы.
Ему сейчас не до Татьяны Леонидовны.
Ему навытяжку стоять с улыбкой жалкою.
Коль что не так – его тотчас под зад мешалкою.

А ей давно уже в хорошее не верится,
Она смирится, всё поставит, не отвертится.
В её окне луны пятак улыбкой дразнится.
Что там барак, что здесь барак – какая разница?

2
const

Там, где в юности хотелось полета фантазии, диалога с учениками, выбивания искры желания знаний о кремень учения, ну… лет десять-пятнадцать назад, с возрастом и опытом пришло понимание, что не всем это нужно, глупо биться в запертые ворота, а если руководство требует результатов, то проще самой заполнить эти тесты, чем искать подход к каждому из тридцати своих подопечных. Вот и ложатся ровные галочки на листы с перечнем ответов туда, где требуется для комиссии.
В каком году была Куликовская битва?
а) 1242
б) 1380
в) 1812
г) 1942
Читали ли? Вспомнят ли? Представят ли варианты хотя бы по давности от сегодняшего? Ай, зачем себя грузить? Ставим тридцать галочек на тридцати листах.
А еще спектакль. Тематический. Учебные планы. Заполнение электронных дневников, составление плана родительских собраний, воспитательной работы, дней здоровья, et cetera, et cetera
Что-то такое представилось. Упорство через усталость.
и что-то в этой учительской дремотности от “Варьете”

А дома счет за газ и за свет.

И некормленый кот. Ей двадцать семь лет.

Она еще не дурна и не ее вина,

Что все время с кем-то и все время одна.

А завтра снова такой же будень, мокрый снег, зависимость от результатов аттестации, ответственность за тридцать здоровых лбов, которым энергию девать ненуда, а твой ресурс… иссякает.
А вдруг можно поверить, что рассказанное или прочитанное останется в головах этих здоровых лбов?

мысль, и из сотен этих зёрен, рассыпанных по страницам, хотя бы одно да запомнится, уцепится, приживётся и будет бережно укрыто чтобы когда-нибудь пустить росток.

Прямо завтра на тестировании по программе или, как хотя бы орхидея, через восемь лет? Что это все.. не зря?
И орхидея выстреливает фиолетовым цветком, а галки смахивают со страниц и собираются в стаи.
Когда я в детстве ходила в школу к восьми утра, часто в небе были таки шумные, галдящие стаи галок, – они прилетали с ночных гнездовий на городские помойки кормиться, чем придется, а вечером летели обратно, так же шумно и кучно.
Только это было не зимой. Зимой в полвосьмого утра еще темно. Весной, наверное.
Аккуратный рассказ.
Галки улетели, и завтра восьмой Б, может быть, самостоятельно заполнит эти пустые квадратики.
Спасибо, автор.

Но логический ляп я все равно найду.

вытерла варежкой кожу и подняла капюшон, на его месте у шеи лоснилось протёртое пятно, перечерченное неровными трещинами со вздутыми краями.

у меня сложилось впечатление, что капюшон упал в снег, что пришлось его поднять, а на месте, где он пристегивался, осталось пятно. Кожа, имеется в виду шеи или дубленки? И так и так понять можно. Вообще такие подробности, на мой взгляд, излишни, чем этот воротник, равно как и капюшон помогли сюжету?

1
Лао-1Лао-1
Лао-1
логотип
Рекомендуем

Как заработать на сайте?

15
0
Напишите комментарийx
()
x
Пролистать наверх