Однажды летом, когда делать уже совсем было нечего, а до школы, на радость ребятам, оставалось ещё два с половиной месяца, мальчик из первого подъезда предложил, что не дурно было бы помочь науке. От отца он слышал, что если человека заживо заморозить, а потом разморозить, то космонавты смогут летать к другим звёздам и не стареть в полёте.
– Пашка, как тебе идея? – друзья спросили мальчика, жившего на первом этаже.
– Хорошая идея, а кого замораживать будем? Семёна или Лёху? – отозвался тот.
– Ты чего, сдурел? – отреагировал Лёха. – Я живым не дамся.
Лёха начал оценивать ситуацию, чтобы навешать тумаков и дать дёру.
– Да кто тебя то замораживать будет. – ответил мальчик из первого подъезда.
– А я тоже против. – оживился Семён. – Видали мы таких экспирементаторов.
– Да успокойтесь вы, – сказала подошедшая Юля. – Лучше кузнечиков заморозим.
– Точно! – согласились все.
– А как оживить их потом?
Мальчик из первого подъезда подумал и изрёк:
– Пашка, у тебя электрическая зажигалка дома есть?
– Спрашиваешь! Конечно есть, мама кухню из Польши выписала.
– Решено, – продолжил главный научный сотрудник, – сейчас мы наловим кузнечиков, потом Пашка положит их в морозилку. А через час достанет, подождёт немного и ударит зажигалкой.
Внезапно выяснилось, что не только у Пашки есть электрическая зажигалка, но и у Семёна с Лёхой прогрессивные родители. А у них даже в розетку вставлять не надо.
Операция по поимке кузнечиков началась.
Периодически окликаемые бабушками с целью “на голову надеть, потому, что напечёт”, ребята отправились на ближайшее поле ловить членистоногих.
К делу было привлечено лучшее научное оборудование: бутылка от кефира, для хранения “образцов”, сачок для ловли бабочек, выделенный дедушкой Игоря, несколько пустых спичечных коробков и подорожник, взятый Машей, чтобы оказать первую помощь, если потребуется.
– Молодцы ребята, – говорили бабушки на лавочке, – цветочки собирать пошли.
А в это время операция шла полным ходом. Кузнечиков ловили сачком, голыми руками, сталкиваясь друг с другом, но с самым серьёзным выражением лица.
– Это мой кузнец, гони сюда, – закричал Андрей на Диму. – Я первый его увидел.
– Нет мой, – запротестовал тот.
Завязалась драка, в которой полетели в разные стороны и кузнечик, и бутылка.
Мальчик из первого подъезда быстро подхватил инициативу. Бутылка с заточённым в ней виновником драки теперь уже была у него.
– Всё, хватит, – сказал он кубарем катающимся по молодой полыни мальчикам. Те уставились на него.
– Почему хватит?
– По кочану и по сладкой капусте. Бутылка полная, хоть и рассыпалось немного. И коробки собрали. Хватит драться, пошли науку вперёд двигать.
Ребята подтруниваемые друзьями встали, отряхнулись и пошли со всеми к дому.
Пашка в это время уже подготовил морозилку, разложил по полкам мясо, оставив место для кузнечиков. Ему передали сквозь прутья решётки на окне несколько спичечных коробков.
– Как я их туда засуну, они прыгают? – озадачился он, когда несколько “добровольцев” ускакало вглубь кухни.
Пока все думали, проявила инициативу Наташа. Она взяла в руки коробок, приоткрыла и сразу захлопнула:
– Ты открывай коробок, выкидывай их в морозилку и быстро закрывай.
– Вы что собрались делать? – раздался за спиной Наташи голос Пашкиной мамы.
– Мы науку хотим двигать! – заявил Пашка. – Будем замораживать кузнечиков.
– Вы с ума сошли, они же живые! – вскинула руки с сумками мама. – Быстро выпустите их, пока я к вашим родителям не пошла.
Так был остановлен научный прогресс в отдельно взятом дворе. А сколько ещё было опытов, зарубленных на корню бдительными родителями. Но это уже совсем другая история.
Другие публикации автора:
Автор публикации
Очень хороший рассказик, для детей средней школы;) читается легко и задорно, пиши ещё автор?
Спасибо, я старался, чтобы стиль соответствовал ? ?