Учитель смотрел на спокойное течение серебряной реки. На ум приходили стихи, что было запрещено. Проза, только проза, никаких рифм. Но именно сейчас хотелось описать красоту, что была вокруг. Сзади он услышал шаги. Это его ученик опять тащился с глупыми вопросами. Учитель подмигнул своему отражению в реке и повернулся. Низенький сгорбленный подросток стоял на изумрудной траве и шмыгал носом.
– Учитель, вы обещали сегодня объяснить мне цвета.
– Хорошо.- Учитель вздохнул. Жара его донимала, а окунуться в воду так и не получилось. Он вытер пот со лба и начал.
– Слушай внимательно, и не ковыряй в носу, а записывай и запоминай.
Ученик послушно уселся, разложил на коленях коричневую бумагу и приготовил белый карандаш.
– Начнем с цвета безразличия. Это самый опасный цвет, потому что его не существует в природе. Он может маскироваться подо что угодно: под добро, под справедливость и даже под участие, поэтому его очень сложно рассмотреть. Он прозрачный. Ты записал?
– Нет. Учитель, а вы можете рассказать что-нибудь красивое?
Учитель огляделся по сторонам и произнес.
– Речка движется и не движется, вся из лунного серебра.
– Как красиво. А, что это?
– Поэзия, мой друг, поэзия.
Рассказ №15 Цвета
Количество знаков : 997
Красиво, выразительно и изобретательно. И очень органично добавлена строка из песни. И супрематизму смысл соответствует.
Только зацепила одна фраза: “Сзади он услышал шаги”. Можно было бы написать: “Он услышал шаги за спиной”, “За спиной он услышал шаги”, и т.д. Как раз +3 знака до 999.
– А что я только что прочитал?
– Конкурсный рассказ, друг мой, конкурсный рассказ.
– А. А я-то, дурак, думал: художественное произведение.
Намереваюсь «балловать» согласно описи: соответствие жанру на первом месте.
1.супрематизм – соответствует: супрематическая концепция по сути поэтична.
2.речка движется и не движется — есть такое
3.лунное серебро — в наличии
По стилю:
А если так: “Учитель подмигнул реке, дробящей отражения, и повернулся”
Когда речь зашла о цветах и цвете безразличия, я обрадовалась – вот оно, супрематическое, сейчас как устроит автор динамическую деконструкцию движения цвета в беспредметной плоскости… но не случилось. тема есть. жанра не вижу. финал понравился.
здесь супрематизма я не увидела, но притча так чудесна, что снижать оценку не хочется. задумалась о безразличии, о поэзии, об учителе. В общем хорошо.
Цвет безразличия – прозрачный. Интересная мысль. Равнодушие – синоним, а оттенок, пожалуй, другой. Наверное, как туман.
Интересный рассказ. Спасибо.
Эклектичненько получилось – фантазийная страна, философские рассуждения, и несчастный учитель (по ощущениям из реальности) – по настроению “Гостья из будущего” получилась) Хочется спросить – а что здесь супрематизм? Но это вопрос зависает в риторической позиции, потому что ответ будет таким, с какого угла ты посмотришь на текст. Можно глянуть и с супрематического угла)
Вот оно как было на самом деле с Матусовским! Приплёлся маленький горбатенький и вдохновил. А ещё говорят, что прилетает прекрасная Муза в тунике, с крылышками…
Я в замешательстве. Ровный крепкий текст, хорошая находка, и вдруг лобовое решение темы. Причём дословное. Да, кстати, чуть не забыл – супрематизмом здесь и не пахнет.
Рассказ слишком простой для данного конкурса. Хотя тема раскрыта, и даже смысл есть, что радует. Можно было бы заумных мыслей больше написать. Над балом подумаю. Автор, вам удачи.
Нигде нет спасения от глупых учеников )) хочется побыть со своими мыслями на едине, ан не дадут.
Оооочень понравилось про цвет безразличия!
Всё остальное только для заполнения пространства буквенными знаками.
Решила так: если во время или после чтения у меня возникнет та же гамма эмоций, как и при виде картин Малевича и других мастеров супрематизма, то это будет ОНО – супрематизм в прозе.
https://vavilon.ru/texts/prim/ulanov1.html – вот этого товарища позиционируют как лидера супрематизма в литературе.
Нет, не торкнуло меня. Никаких эмоций. Ровно, скучно…