Друзья-приятели Котёнок и Щенок
Едва не опоздали на урок:
Взялась прыжкам их Жаба научить –
Давно мечтала тренером прослыть.
Тут Шмель случайно мимо пролетал,
И тоже на занятие попал;
На них смотрела Девочка одна –
Нам про урок поведала она.
– Согнуть колени! Бёдра поднапрячь!
Примером станет пусть футбольный мяч.
Отталкивайся, неуч! Не спеши…
– командовала Жаба от души.
Но скоро тренер так всем надоел,
Что Шмель не выдержал, и загудел:
– Скажжжите, а владеете ль вы сами
Такими жжживописными прыжжжками?
На свет был тотчас извлечён диплом,
Медаль и кубок (с грамотой притом!) –
Слыла средь Головастиков звездой,
Пока не стала «Жабой возрастной».
К несчастью, земноводная мадам
С тех пор весьма привыкла к похвалам,
Всерьёз считая, что длина прыжка
Её короновала на века.
…а между тем Котёнок и Щенок,
И Девочка с Шмелём сбивались с ног,
Не разбирая: две, четыре, шесть –
Для их забав годится всё, что есть!
Надулась Жаба чванностью своей,
И отчитала славных малышей:
– Невежды и тупицы собрались!
Куда таким до нас, познавших высь…
…закончить фразу Жаба не смогла,
Её помёта струйка обдала –
Проказник Шмель, набравши высоту,
Слегка подпортил жабью красоту.
***
Мораль для всех: нарушен этикет,
Но не Шмелям, а Жабам наш совет;
Таким наставникам пора сказать:
Умеешь прыгать – не учи летать!
Выполняя обещание, данное во Флудилке – хвалю.
Это ж надо так умудриться!
Да, не Лафонтен, Крылов, Михалков… Зато с запоминающимся намёком в последней фразе!
Единственный заметный огрех – юмор в стиле Рабле.
Ну, что ж, удачи!
Лешик, мона я буду ржать тихо, мирно, лёжа на спине и подрыгивать в истерике лапками? А то я как скажу, так хатка и того… Это тот случай, когда размер не важен. Но не все аллюзии будут считаны и поняты… Спасибо… У меня и так паранойя разгулялась…
Так я внизу картинку прикрепил, для наглядности. И отныне собираюсь подражать старику Катону, вворачивая фразочку везде, где пожелаю. Найди сходную по убойности в прочих баснях – порадуй “профессионалов”.
не буду искать. проснулась в 4.20 с дикой головной болью. Ощущения: мне что-то около 25-30; всю ночь зажигала, отжигала и сжигала мосты; и сейчас ползу в тихий уголок, чтоб никто не уволок, сопротивляясь желанию “кофе и на подвиги”, потому что мысль “а с чего бы так плохо” не дает покоя. (Я накануне даже кофе не пила. Некогда было совсем.)
Попытки лечь “уснуть, чтоб все прошло” не увенчались. И так целый день. Потом разверзнулись хляби небесные и Кёниг залило дождём, а у меня нежданно вышло солнце. Но голова-то продолжает болеть. При этом давление норм. Пульс, как у пионэрки, только неясные симптомы “вот-вот сдохну” и тут меня угораздило перепутать работы. Ответный коммент уже висит. Читать не хочется, потому что никаких морально-этических сдерживающих факторов не осталось. Бей мадам напомнил о вежливости, а она ему сказала, что нет комментариев достойных лайка. Что ж их всех родила корова, да не облизнула, а?
Но за то, я сварила варенье из лепестков роз. И даже розовый ликер. Счас налью себе рюмку ( пусть расширяет сосуды) и пойду смотреть “Открытие ведьм”. Я книгу читала. А тут все такие, какими я их и представляла. И вампир красавчик…
Удачи! Не хворай.
Понравилось. Прямо, басня-басня. Единственное, что не понятно, так откуда в морали возникла строка: “Умеешь прыгать – не учи летать” Жаба, вроде бы летать и не учила никого. В любом случае, полезу в гугл узнавать, справляют ли нужду шмели в полёте. Очень заинтриговал автор сим фактом.
Строка возникла не иначе из прыжков через горный овраг (не иронизирую, но скорблю вместе с тренером).
Уважаемый автор, писать басню дело сложное, спасибо за интересное произведение. При оценке буду придерживаться основных принципов написания басни, плюс личное впечатление от прочитанного:
1. обучающий характер (+)
Интересна, есть повод для дискуссии(+)
2. Действия произведения происходят в выдуманном мире (+)
3.Басня осуждает негативные качества и поведение героев (+)
4. Наличие скрытой информации, сложившаяся ситуация в произведении в рамках реального мира.(+)
5. Общее впечатление ((+)
(+)
Удачи!
Плюсы: интересная интерпретация задания и вывод. Едкая сатира.)
Минусы: особых не заметила
Более всего понравилась похвальба Жабы и финальный совет жабам.
Спасибо автору!
Это место я не поняла.
Девочка тоже прыгала? Она же вроде смотрела?
Идея была хороша, но реализация в конце подкачала. Непонятно, с чего вдруг такая мораль. Да и поступок Шмеля, одобряемый автором, не айс.
Всё здорово! Только вот, как не пытаюсь, не могу себе представить как это “Её помёта струйка обдала – Проказник Шмель, набравши высоту, Слегка подпортил жабью красоту.” Это прям не шмель, это голубь мира! Ну, и мораль “Умеешь прыгать – не учи летать” – не в тему.
Мне плохо)) Работа не понравилась. Первая часть – описание из описаний, ну первый класс вторая четверть, чесслово (хотя, пока это первая басня, с точностью описывающая композицию картины, это жирный плюс). А дальше выводы по сюжету проглатывают причину, приходится домысливать. Впервые в жизни говорю эту фразу (не думал, что она мне пригодится, да ещё и на литературном форуме) – пчеловода-пасечника 3-го разряда очень заинтересовала струйка. Это как?)
Может это колибри была, а не шмель)))
😁
Не, это пятящийся назад Рак из крыловской басни 😉
Где? Куда?
Комментарий мэтра поэзии в №3 доказывает справедливость слов батюшки Козьмы Пруткова: “Специалист подобен флюсу…”
“На свет был тотчас извлечён диплом”
https://litbes.com/concourse/akyn-03-3-6/#comment-141951
…а далее — по тексту:
Для меня эта басня ушла в жёсткий сюрреализм. Автор увидел что-то сверх картинки, что недоступно мне ни фантазийно, ни технически. Высоко не оценю, ибо)
Пуша, душа моя, я даже понимаю о ком это конкретно. По тебе соскучилась. Может ты таки приедешь уже?
Очень двусмысленная мораль. И подана она очень сумбурно. Сам сюжет весёленький, но и только. Красиво, но неинтересно.
Доброго времени суток!
Мне понравилось безотносительно к физиологии шмелей и им подобных!
Условия конкурса соблюдены, басня в наличии, посыл читаем.
Да, есть немножко вопросов к рваному ритму, но это буквально единичные случаи.
Интересно, откуда жаба регалии все извлекла?
Автору удачи!
Ох, как намешано. Почему “не учи летать”? Начинали же с прыжков…Как-то немного едко, немного злобно, но не забавно. Идея и реализация мне не зашли, извините.