Поэма №2 Тупо глядя в пустые глазницы…)

Только частушки сложили, и вот
Братский привет от начальства общаги нам –
Снова Чувак порученье даёт:
Мучить картину В. В. Верещагина.

Значит, опять нам прокачивать слог.
Значит – опять в Википедии тыркаться.
Я бы словчил! Но внимательно-строг
Взгляд Алексея Две Тыщи Четырнадцать.

Хмурит учитель лохматую бровь,
Как же смешны ему наши теории!
Нынче прольётся горячая кровь
Всех, прогулявших уроки истории.

Солнце согнуло в дугу саксаул,
Тычет восток в синеву минаретами.
Он – аксакал! Хоть кричи караул —
Нечего было водиться с поэтами!

Суд неизбежен. Сопи – не сопи,
Ишь, развелось тут халявы любителей!
Как называется город в степи?
По именам перечисли всех жителей.

Ворон кружится. А может, орлан?
Нет, в Туркестане орланы не водятся.
Я ошибаюсь. И ржёт Тамерлан,
Рубит наотмашь учёная конница!

Знание – пуля! А пуля слепа,
Не изменить нам её траектории.
Ветер заносит песком черепа
Всех, прогулявших уроки истории.

0

17 комментариев к “Поэма №2 Тупо глядя в пустые глазницы…)”

  1. Вот красота-то, печатает слог
    Автор почти Маяковского строками!
    Знает о том, что взыскательно строг
    Критик, знакомый с ученья эпохами.

    1. Сюжет: увы, тут общие фразы. Зато, млин, какие! Восторг для читателя!
    2. Чистота рифм: а то! Шикарные.
    3. Образность: Более чем. Картина легко представляется.
    4. Логика повествования: Ха, тут взлом четвертой стены, большая редкость в схихотворном произведении, логика взаимодействия с читателем непосредственно.
    5. Историческая достоверность. Конкретной эпохи нет. И, наверное, правильно, будь эпоха, Алексей2014 нашел бы к чему придраться.
    0
  2. О! Раскрытие темы конкурса через актуалочки вокруг этого конкурса:) Знакомый подход, на предыдущей поэт.зарубе сам дважды такое использовал.
    Стихи неплохие, но насколько они драматичны? Над оценкой очень надо будет думать. Но читал с улыбкой.

    0
  3. Стёб просто шикарный, чего уж тут. Но я бы с удовольствием прочитала этот шедевр на форуме. А здесь он неуместен, имхо. Автор, с Вашим потенциалом можно было пять драматических поэм написать! Не захотели?

    0
    1. Это не драматическая поэма, а пародия на неё. Объём недостаточен для поэмы.
    2. Сюжет присутствует и развивается, хотя показан, в большой степени, через внутренние переживания лирического героя.
    3. Все значимые элементы картины органично включены в повествование.
    4. В произведении использован приём гротеска. Разумеется, литературный критик не рубит головы авторам. Но разбор критиком произведения очень похож на казнь)
    5. Образный ряд насыщен и своеобразен, при этом создаёт восточный колорит в унисон картине.
    6. Слог произведения лёгкий, естественный. Недостаток: начиная стихотворение от первого лица множественного числа («Мы»), в шестой строфе автор сбивается на единственное число («Я»)
    7. Стихотворение написано четырёхстопным дактилем. Размер выдержан, ритмических сбоев нет.
    8. Использовано чередование мужской и дактилической рифмы. Сомнительна пара: водятся — конница.
    9. Общее впечатление: стихотворение написано хорошо, но вне традиции драматической поэзии. Вызывает сомнение насмешливая, саркастичная позиция автора.
    3
  4. Дорогой автор, безусловно, Ваше произведение вызывает и улыбку, и одобрение)) Проявить такое чувство юмора при выполнении конкурсного задания, — особый дар. При этом присутствует то, что необходимо для описания картины: черепа, ворон, Тамерлан…Весьма характерным является завершение произведения: «Ветер заносит песком черепа Всех, прогулявших уроки истории». Чему учит история? Зачем и как изучать историю? Как и в фильме Р. Фрике «Самсара» (или «Сансара»). Удачи!

    1
  5. Это лестно. Однако не остановит моих придирок!
    Во-первых, я не историк, а географ — и весь посыл Автора сразу теряет часть обличительного пафоса 😉
    Во-вторых, я действительно аксакал, и вижу — на картине нет саксаулов 😉 По характеру кроны это, скорее всего, засохшие на корню тутовые деревья. Бывший сад вокруг разрушенного города, скорее всего.
    В-третьих, на картине нет степи. Легко сравнить с определением этой природной зоны в… ну, хоть Википедию откройте 😉
    Наконец, утверждение, что на картине представлены черепа ВСЕХ прогульщиков, мягко говоря, ошибка. Один точно выжил — Автор поэмы!

    1
  6. Ворон кружится. А может, орлан?
    Нет, в Туркестане орланы не водятся.
    Я ошибаюсь. И ржёт Тамерлан,
    Рубит наотмашь учёная конница!

    Знание – пуля! А пуля слепа,
    Не изменить нам её траектории.
    Ветер заносит песком черепа
    Всех, прогулявших уроки истории.

    Талантливый подход. Скрытый юмор. Скорость мышления. Это всё ваше, вам повезло!
    Успехов Вам!

    0
  7. Мне очень понравилось. Весело написано, с привязкой к актуальному. И, честно говоря, я прочла это стихотворение не первым. И это очень классно, так как всю иронию автора я поняла именно благодаря тому, что уже прочла обсуждения под другими стихами)) запомнилось однозначно!

    0

Добавить комментарий

Шорты-61Шорты-61
Шорты-61
Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*

CAPTCHA ImageChange Image

Генерация пароля
Рекомендуем

Прокрутить вверх