Однажды две подруги услышали загадочные истории о заброшенной пещере, что находится в паре сотен метром от их деревни. Естественно, любопытные девочки решили пойти туда и проверить: являются ли правдой эти слухи. А слухи были такими. Со стороны пещеры по ночам доносились пугающие звуки, похожие на рычание и скрежет когтей по камню. Этой же ночью девочки, незаметно покинув свои дома, встретились вблизи той самой пещеры.
Не смея колебаться девочки достали фонарики и решительно двинулись вперед. Вскоре скрежет и рычание дали о себе знать. Но девочки не остановились – отступать уже нельзя. Звуки становились все громче. И вот звуки уже были в трех шагах. Осветив путь перед собой девочки застыли в изумлении. Перед ними лежала большая куча травы, а на ней лежали мама-собака и ее уже подросший щенок. Вот что это были за звуки. Девочки расхохотались. Они и подумать не могли, что в пещере окажутся такие милые создания.
Рассказ №59 Тайна заброшенной пещеры
Количество знаков : 777
Детская страшилка? Пересказ пушкинского “Вурдалака”? Просто анекдот? Ни в одном из рассмотренных вариантов признаков “подростковой авантюры” не найдено.
Ха, второй текст, в котором таинственные звуки из пещеры объясняются милыми животными:))
Реализация сильно портит дело. Есть опечатки “метром” вместо “метров”, например (если, конечно, они не на метро добирались)).
“Не смея колебаться” – попросту плохо звучит/читается.
Кстати, а кучу травы собачкам кто натаскал? ) Сама идея неплоха – есть загадочная пещера и детское стремление её исследовать.
Но в целом – ниже среднего скорее.
Сюжет милый – про обманки страхов. Но стилистически – это торжество канцелярита. “Находится в паре сотен метром от их деревни” – зачем указание на точное расстояние, когда есть слово “рядом”? “Встретились вблизи той самой пещеры” – “у пещеры”, “вскоре скрежет и рычание дали о себе знать” – затертый до дыр шаблон. И так далее. Но канцелярит можно выдавить из текстов :-))) Спасибо, автор.
Как-то нескладно все написано: Этой же ночью – какой этой же? звуки уже были в трех шагах – как они определили расстояние?
Вопрос: разве собака рожает так долго, что о них уже слагаются истории?
Милая история про собачек с не очень хорошим изложением. Автору удачи.
Уважаемый автор, мне 11 лет, зовут Вика. Мне понравилась ваша трогательная, добрая история. Хорошо, что с героями ничего не случилось. И все закончилось хорошо. Спасибо!
Рассказ скорее детский, чем подростковый.
Если собаки лежали на большой куче травы, как они в то же самое время скрежетали когтями по камням? Ведь девочки шли именно на эти звуки? И странно, что собаки, услышав, что кто-то идёт к ним, не залаяли, не побежали навстречу.
Совет: разделяйте текст на абзацы, так он лучше воспринимается.
Читаю первый рассказ на конкурсе. Концовка и сама идея оригинальна: напряженное начало, заставляющее читателя чувствовать себя неуютно, и финал с нотками иронии. Такой контраст создает приятное впечатление. Из недостатков:
Добрый детский рассказ. Но логика…
” … по ночам доносились пугающие звуки, похожие на рычание и скрежет когтей по камню”.
“Естественно, любопытные девочки решили пойти туда и проверить…”
Тут надо море смайликов от мальчиков))
Милота-то какая. Чай сегодня пью без сладкого.
Спасибо.
Добрый день!
Мило) стилистически – это прямое попадание в “летнелагерные страшилки”! Про гроб на колесиках или про красные сапоги, помните?
Автор, мне кажется, молодой очень)
Миленькая история для младшей группы пионерского лагеря) Но, написано как-то уж очень простенько. Не дотягивает до “Чёрной руки” Успенского)
Милая история. Рассказ пугает не сюжетом, а недостоверностью. Но если не включать мозг – сойдёт. Успеха. 🙂
Ну… все живы-здоровы, это хорошо. Героини женского полу внезапно смелые и целеустремленные – это просто замечательно. Сюжет простенький, наивный, но есть и развивается как положено. Норм.
“Однажды две подруги услышали загадочные истории…” – ну кто так говорит/пишет?
“Не смея колебаться девочки достали фонарики…” – а кто им мешал колебаться?))). Простите, но очень смешно построена фраза)
Девочки, девочки, лежали, лежали…по два раза не повторять, не повторять))
Финал меня убил наповал своей наивностью и отсутствием содержания. Короч, сюжета практически нет. Что-то там слышали, долго шли, и оба-на! Собака!
Может для пятилеток сошло бы) но явно не для подростков.
Ну… Повествование не слишком складное. И да, есть ощущение, что писал школьник.
История простенькая. И надо тренироваться дальше, чтобы даже её передать хорошо.
Ой, не люблю я безабзацные тексты, да ещё с ошибками… У меня сразу безабзацная болезнь начинается…
Текст можно причесать, и вполне себе будет неплох, но для дошколят, конечно…
Чувак, похоже, шорты всё-таки с умыслом располагает… Темой всё и должно закончиться… Или накрыться – как повезёт…
Как изложение в пятом классе. Хотя всё есть, но как-то кривенько совсем. Удачи.
Милый рассказ. Но с совершенно разболевшейся пунктуацией и местами нескладными формулировками (типа скрежет и рычание дали о себе знать). Здоровья маме-собаке и щенятам)))
Формально – это рассказ. Тут о чем-то рассказано. Но это не художественный рассказ а школьное изложение или краткое содержание рассказа.
Уважаемый автор, познакомился с Вашим произведением.
Милая идея доброго рассказчика. Слово “девочки” повторяется шесть раз.
Для шортика это очень много. Используйте программу https://text.ru/seo
Она покажет повторы и ошибки.
Творческих успехов!
То, что естественно любопытные девочки захотели пойти в заброшенную пещеру, не так уж и естественно. Может быть храбрые девочки. Не храбрые, не пошли бы, даже из любопытства. Приятно, что закончилось все хохотом и милыми созданиями.
Ох уж эти сказки для пятилеток…
Не понравилась история
Не смея колебаться. Вы пересказали чью-то историю? А где же рассказ?
Ой как сложно читать. Вылизывать текст надо еще долго, убирать все повторы-штампы-канцеляризмы. Видимо, автор очень молод, но это даже хорошо: много времени на совершенствование навыка. Собачки – всегда милота.
Текст сырой, не вычитанный, не доработанный. Если дело в том, что страх не страшный, стоило, наверное, сосредоточиться на ощущениях девочек в пещере, а не на вступлении, достаточно многословном.
Выглядит как заметка в газету. При чем ощущение, что заметку писал подросток. Читать было не особо интересно.
История неплоха, исполнение не впечатлило.
Автору спасибо и удачи в конкурсе!
Добрый день автор! Прочитала ваш рассказ, над оценкой буду думать. Удачи!
История для третьего класса, но вывод один, не стоит по ночам ходить за приключениями в заброшенную пещеру.
Там могла быть и бешеная собачка и лиса.
Мило, хоть и банально. Интересно, хоть и без сильных эмоций. Обожаю зверушек, когда они в тему.
Совсем неумелый рассказ. Но все мы с чего-то начинали. Автору плюс за смелость.
Вряд ли настоящие живые девочки отправятся ночью исследовать пещеру с чудовищем)
Результат получился не плохим. В особенности хороша идея. К сожалению, она не очень хорошо раскрыта.
Первая часть особенно сложно читается. Обязательно пишите еще.
Не ясно, когда произошли события: ходили слухи, но девушки пошли “этой же ночью”. Конечно, было глупо с их стороны идти в лес в пещеру – там могут жить не собаки, а волки. Да и голодные собаки лихо управятся с детьми.
Читать интересно, попадание в целевую аудиторию имеется. Рассказ понравился. Оценка – высокая.
Читалось с напряжением. Идея хорошая, но читать такое своим дочерям не стал бы. Не фиг лазить девочкам по пещерам. Автору спасибо
Няшно. Так в жизни и бывает: воображение и слухи нарисуют черт-те че, а на самом деле вся суета из-за мышек-котиков-собачек, сквозняка или скрипучей двери. Мне рассказ показалась простоватым.
С первого прочтения запомнились только девочки, но, наверное… это была задумка автора-обезличить героев. Рассказ неплохой, но чего-то не хватает ( это субъективное мнение). Спасибо, автор. Желаю успехов!
Слишком просто и в лоб))
Не знаю, что еще сказать о данном рассказе.
Средненько.
Уже при чтении четвертого предложения мой внутренний редактор начал ворошить текст. Явные проблемы со стилем и повествованием. Концовка тоже до жути банальна. Рассказ никаких эмоций не вызывает.
Простой и добрый рассказ, но реализация подкачала. “Этой же ночью”, это какой? В которую появились слухи?
Девочки, конечно, смелые, но почему-то не верится, что собака бы продолжала спокойно лежать (скорее всего, она бы испугалась за детеныша и встала на защиту). +До девочек доносились рычание и скрежет, а если собака и щенок лежали на траве (допустим, собака натаскала травы в пещеру), то почему издавали такие звуки?
Кстати говоря, не клеится общая картинка: по началу кажется, что слухи существуют уже давно, а в итоге их источник – собака с детенышем, но она же не постоянно рожает, чтобы такие звуки издавать на постоянной основе.
Автор, спасибо за рассказ.
Мило. Сентиментально. Начало интригующе мрачноватое, а развязка как радуга после дождя. Удачи автору в конкурсе!
Не знаю что хуже – пещера с очередным монстром, машинной времени или милыми созданиями? Вот кстати определил три направления основных этих шорт. Нууу ничего критично плохого. Но и хорошего не наблюдается.
Бесконечные повторы съели огромное количество знаков, которые можно было использовать, чтобы сделать повествование более интересным. Звуки, которые издавали собаки и непонятный лязг, куча травы – где и откуда? Много несостыковок.
Может кому и может понравится такая история, но не мне. Смущает отсутствие диалогов. С ними возможно лучше бы получилось передать их волнение и радость в сюжете.
Спасибо!
Просто чудесный конкурсный финал!
Спасибо автору рассказа за старания. Всё так страшно-няшно: девочки, фонарики, мама-собака… Мы и подумать не могли, что в 59-й пещере окажутся такие милые создания))
Очень плоско. Просто перечисление действий героев и их эмоций. Даже отдельных персонажей-то и нет. Есть существо “две девочки”, их нехитрое приключение и позитивная развязка.
Очень оригинальное название! Текст я еще не прочитал, но, боюсь, там действительно будет заброшенная пещера с какой-то тайной – в общем, то, чего ни у кого ни в одном рассказе шорт-10 еще не встречалось (на самом деле нет).
Ага, прочитал. Некоторые конкурсанты делают скидку неумело написанным рассказам по той простой причине, что это якобы стилизация под подростковое мышление. Нифига. Не может быть никакой стилизации и даже написанная для детей и подростков литература должна быть написана хорошо. Извините, что в этом смысле я такой старпер.
Это сравнительно неплохое школьное сочинение, но до литературного произведения оно не доросло. Без обид.