Мне всегда интересно было – что это за тема такая дурацкая и зачем по ней что-то писать? А сегодня вдруг понял. Это не сочинение. Это – некролог. «31 августа умерло лето. Церемония прощания состоится 1 сентября…»
Не даром школьники такие красивые, нарядные и с цветами, но очень грустные.
Лето – умерло. Утрата эта тяжела и невосполнима. Нам будет очень не хватать этих длинных солнечных дней. Теплоты морей, рек и озёр. Расслабленных, «отпускных» улыбок мам и пап.
У каждого остались свои воспоминания о лете. Кто-то помнит запах моря и вкус восточных сладостей, а кто-то – запах клубники и вкус огурцов с грядки. Но всем нам одинаково будет его не хватать.
Первое сентября – день скорби. День памяти. Миллионы детей вспоминают своё лето и прощаются с ним. Так что ежегодно пишутся не сочинения, а тысячи тысяч прощальных писем. Некрологов о лете.
Верно, оригинальная и очень чуткая мысль. Понравилось. Автору удалось меня растрогать…
8 баллов.
Любую ситуацию можно рассматривать как минимум с двух позиций. С одной стороны, лето прошло замечательно и прекрасно, принесло новый опыт, радость, солнышко и загар. С другой – оно закончилось, а дальше лишь холод, слякотт, уныние и тлен. Я стараюсь придерживаться первой точки зрения. Именно потому что большую часть жизни провёл в сожалениях об ушедшем. Казалось, разрушенное уже не вернуть. Казалось, впереди лишь ужас и падение во мрак. А через восемь-девять месяцев снова возвращается тепло.
Автору две чашки чаю, тёплый плед и ласковых объятий?
Эм… Я в легком ступоре. Сочинения на тему “Как я провел лето” по идее должны веять чем-то теплым и сладострастным. А тут – бац – и “Некролог”. Интересно рандом распределился, конечно)).
Ни в коей мере выше сказанное не относится к рассказу. Автор, не переживайте.
Рассказ хороший, элегичный. Философские размышления депрессивного 11-классника, задумавшегося о судьбах миллионов.
По-моему, отличное начало конкурса. Удачи вам!
Понравилось про школьников, которые нарядные и грустные, потому что это церемония прощания))
А, и про “отпускные улыбки “.
Остальное уже меньше. 6-7 баллов?
Идея хороша. Однако хотелось бы узнать, как автор прожил с покойницей? Хотя бы что-то…
Такое ощущение, что автор кроме школы ничего не видел. Ой, каникулы закончились..хнык-хнык. Кому лето – это отдых, а кому-то – это страда.
Однако в данном рассказе стоит отметить оригинальный подход к выполнению задания конкурса. И можно поставить среднюю оценку.
Коротко, чётко и по теме.
Понравился оригинальный подход и лёгкий слог. Грустно, конечно. Да и лето – это не только отдых от школы. По факту я увидела лишь рассуждения о других, а где строчки, как автор провёл лето? Я так и не поняла, как он его провёл.
Удачи и успехов в конкурсе!
Эссе какое-то. Похоже автору вспомнить нечего о лете, вот что пришло в голову, то и написал. И такое бывает.
Ох, лето красное! Любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи…
Думаю не все, как и великий поэт, любят лето. По этому некролог не совсем уместен.
Вот и и лето закончилось.
Почтим его память одним академическим часом молчания, нарушающимся только скипом пера и шелестом бумаги.
Память почтили, это хорошо, но хотелось бы узнать подробнее про почившее лето. Что оно подарило, принесло, или наоборот отобрало.
Оценка будет выше средней.
Автору тёплых воспоминаний о беззаботных летних деньках (можно и в виде баночек с клубничным вареньем) и удачи на конкурсе.
Тема КОНКУРСА указана конкретно === КАК я провел лето.
Темы здесь нет. То есть – неформат.
Есть рефлексия, минорная философия и попытка пнуть человечество с его маленькими слабостями.
Не понравился пафос. Как по мне это перебор. Да, определенная грусть присутствует, но не до такой степени.
До слёз, автор. Искренне, проникновенно и в точку. Не совсем “как я провел лето”, скорее ” как я провел лето в последний путь”, но некролог удался. Бублика рыдает ( надеюсь, другие комменты ещё не читала) и ждёт воскрешения лета в следующем году.
Слишком категоричное и не к месту название.Ну и как эссе о том, какие эмоции испытывают дети 1 сентября не очень.
Ах какой пафос на пустом месте. Вот если бы мы жили на планете с периодом обращения вокруг светила несколько сот лет, тогда да, было бы о чем горевать. В общем мимо.
Оригинально. Но мне не отозвалось. Вспоминаю Первое сентября как реально праздник встречи с одноклассниками – весело, шумно, в этот день не учишься. Но и как бы в вашем эссе не раскрыта тема – а как провел лето? Но оригинально.
Всё же, это эссе, а сочинение. Рассуждения автора об уходящем лете. Местами забавно и оригинально, но как будто бы не попали в тему задания. В целом написано не плохо
это что-то вроде “Вместо пролога” ко всему туру. Мысль хорошая, вкусная. Но как это относится к теме и жанру, тем более, что это эссе. Не знаю как оценивать.
Напомнило лучшие абзацы Бредбери. Не оцениваю, но поражён! Спасибо, автор!
Понравилось. Написано красиво, мелодично, так сказать. Действительно, получилось “классическое” школьное сочинение. Если рассматривать с точки зрения отдельно взятого рассказа, то ме не хватило какого-то развития.
Автору удачи!
Некролог это о ком-то или о чем-то, как в данном случае, навсегда ушедшем. Если бы рассказ был о ушедшей юности, то ок. Но в данном случае говорить о “лете” как о навсегда ушедшем не логично.
В остальном хорошо составлено. Автору спасибо
Хорошая метафора и подача текста. Не соглашусь с некоторыми комментаторами, что автор не попал в тему. У сочинения вполне может быть формат рассуждения, это уместно.
Мда…чем больше мне лет, тем склоняюсь к тому же… к тому же, о чем Вы, Автор, пишете. 5/4. Ошибочка одна грамматическая есть.
Под первым рассказом оставлю “disclamer”, чтобы дальше его уже не повторять.
Тема задана достаточно узкая: после прочтения конкурсного шыдевра у читателя должно складываться ощущение, что по факту прочтения у него(читателя) появилось понимание, “как” метаГГ провёл лето. “Как?” не всегда требует перечисления активностей, для понимания часто обычного “хреново” бывает достаточно. И уж коли авторам отвели, от щедрот, 777 символов, что меньше, чем 1001 в знакомом мне “КОКОСЕ” (что бы ни значило это), то я и буду ожидать чудес кратости и ясности изложения.
Со стороны всегда виднее.
Соответствие теме “Как я провёл лето”: весьма и весьма косвенное.
Налицо обобщение и псевдофилософствование.
1-е сентября представлено в виде трупа времени года, кишащего первоклассниками, как личинками мух.
Где ГГ – непонятно. Насколько ему “хреново” – тоже.
Не то чтобы я согласен с автором, но доводы аргументированы, а значит имеют право на жизнь. Если оценивать как рассказ, то его нет, просто мысли. Так сутками могу писать некрологи по тому, что происходит в наше время. А от рассказа ждёшь историю. Удачи.
Доброго дня, уважаемый автор!
Нетривиально получилось, однако.
Смутило, что первое сентября в разных частях текста написано цифрой и словом. Не знаю, правильно ли это.
После прочтения стало грустно, как и должно быть по задумке.
От меня Вам будет 7 баллов (6 баллов + 1 балл за открытие конкурса).
Творческих успехов!
Офигенственно. Это за подход к теме. Но можно было бы и сократить до ” Как я провел лето? Торжественно. С цветами и музыкой. Лето, прощай!”. Почему? Потому что для такой мысли столько знаков не нужно. Нечего тут разжевывать.
Удачи и вдохновения
Я в некотором замешательстве, потому что здесь мы имеем идеально точное попадание в жанр! Именно так и выглядит половина школьных сочинений: высосанная из пальца отписка относительно грамотной (но благоразумной избегающей сложных предложений) отличницы. Максимально общие и стандартные формулировки, никакой конкретики, только томительное ожидание окончания строчек на двойном линованном листе – слишком характерные атрибуты школьного сочинения. И в этом смысле рассказ получился правдоподобный до полного натурализма. Если таков и был замысел, то мы аплодируем!
Видится мне ученик проказник в этом сочинении, его просили про лето, а он его хоронит.
Нестандартный подход к теме, конечно, но рассказ не зашёл. То, что лето ушло, это понятно и грустно, но я так и не узнал, что же автор делал прошлым летом? Возможно, что эта информация дала бы мне большее погружение в историю и, как следствие, чувство эмпатии к персонажу, а так… это не сработало. Буду думать над оценкой.
Удачи автору!
Около сорока лет назад я послала в журнал “Костёр” стихотворение, где были такие строки:
Выйду в сад поутру, и на кромке рассвета
старый тополь шепнёт, что упала звезда.
Тихо скажет “Прощай” беззаботное лето,
улыбнётся светло и уйдёт навсегда.
Литературный редактор мне ответила, что лето уходит не навсегда, а на год. Но похоже, что мы с Вами, автор, больше в этом понимаем )
Это был мой 1100-й комментарий ✏
Общее впечатление: интересная трактовка темы – как бы отталкивание от неё. Симпатичный рассказ. Не очень понравился глобализм “миллионы детей…”. Спасибо, автор.
Вроде как тема не в тему..Усопшая ушла, а кем она вам приходилась? Было бы неплохо обыграть типа- Я проводил лето в последний путь(темненький такой юмор), при этом ведь сама тема не однозначна))
Спасибо автору за представленную работу. Очень необычный и интересный взгляд на заданную тему. Это скорее не сочинение, а эссе, однако, почитать его было интересно. Удачи и вдохновения!
Не уверен что рассказ по теме, но раз уж он тут, то допустим. С мыслью вполне согласен, это вы хорошо заметили. Но тут вообще нет истории как таковой…
Спасибо!
Содержание: размышления о том, что
вселето – тлен.Язык: цветастая, несколько напыщенная речь. О личности рассказчика ничего не известно, поэтому не могу сказать, насколько эта стилизация уместна.
Впечатление: с третьего абзаца шорт нужно читать голосом Левитана.
читать голосом Левитана:
— Сообщение информ бюро… Лето прощай!
? ? ?
Смешно ей, только детям грустно?
На пляже стало, как-то пусто,
и одинокие качели
с дождём куда-то улелели.
а ей смешно, она рулит,
карандашом тетрадки правит,
за содержание корит,
и за ошибки двойки ставит?
И я там был, дневник забыл,
со средним балом два и пять,
ну как тут было не страдать
и за ушедшим летом плакать,
и сочинение писать… опять
Смеялась я совсем с другого:
Считав инфу с коммента Косты,
Вернулась в текст и прочитала снова
Я Левитана голосом, да, с третьего абзаца. ?
О, да, пред взором – черная тарелка на стене ?
Вещает: “Лето кончилось! Прощайте жаркие деньки!”
Пойду, проветрю теплое кашне,
И приготовлю башмаки… ?
неписец ?
Интересная мысль. Написано гладко. Меня не тронуло, но оценю выше среднего.
Актуальность: печаль и скорбь по ушедшему лету.
Достоинства: написано хорошо, интересно, оригинально.
Недостатки: нет музыкального сопровождения и хочется плакать: лето быстро и без сожаления ушло от нас на целый год.
Выводы: частичное попадание в тему: “Как я провел лето”
Уважаемый автор, прочёл ваш рассказ.Хороший рассказ.Но это не сочинение, а эссе.Удачи автору в конкурсе!